【摘要】运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对近十年来武术课程教学模式研究成果进行了梳理和分析总结,并对武术课程教学模式理论与实践研究成果比例、水平、适用范围进行了反思,为武术课程教学模式研究勾勒出可能的走向。
【关键词】
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