【摘要】本文以中英文为例,综合应用结构主义、符号学和关联理论分析语义模糊现象,找出了造成语义模糊现象的原因:语言符号本身的多元性(模糊性)以及认知主体的个体差异.文章指出,对于语义模糊性应根据不同情况采取不同态度:了解、避免与利用.
【关键词】
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