【摘要】在传统的教学模式下,我们通常会发现,教师占据了课堂上的大部分时间,在这大部分时间内,教师在唱独角戏,学生是在被动地听讲,被动地记录知识,可以说,这样的课堂毫无生机而言,学生只是接受知识的工具,教师忽略了学生的情感与需求。学生作为独立的个体,需要自由的空间和展示自我的舞台,因此,教师要改变'填鸭式'的教学方法,让学生真正成为课堂的主体,引导学生自主学习,独立学习。角色扮演,活跃课堂课堂表演十分符合小学生的身心发展规律和语文课堂教学
【关键词】
全文来源于知网
普通家长和聪明家长
2018
10
0
￥:0
收藏
科学“惩罚”孩子的十个方法
王明
2018
105
0
￥:0
收藏
父亲的脊背
朱广晖
2018
159
0
￥:0
收藏
你简单，世界就简单
孙荔
2018
180
0
￥:0
收藏
记事
2018
258
0
￥:0
收藏
