【摘要】新课标的视野已经从关注教师的教学方法转移到了学生的行为表现上。在小学数学教学中对学生自主探究能力的培养越来越重视,对小学学生的自主性的要求也越来越高。教师在小学数学的教学过程中要更加注重对学生提问能力的培养,使学生学会自主学习,自己发现问题、提出问题、解决问题。通过培养学生的提问能力让学生意识到具备自主能力的重要性,让学生在学习中发挥自己的主观能动性,调动学生的积极性,从而达到提高小学数学教学水平的目的,让学生在今后的学习生活中受益。
【关键词】
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