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课虽终 意犹存——数学课尾小结探析

【摘要】近日,笔者听了本校12位数学教师的常态课,在'课尾小结'这个环节中,有10老师不约而同地使用了同一句话:'同学们(小朋友),通过本节课的学习你们有什么收获?'问题提出后,举手的学生寥寥无几,纵有回答,答案也是不知所以。课后与老师们交流时,大多数老师认为'课尾小结'是一种点缀。由此可见,老师们对数学'课尾小结'重视不够,认识上存在偏差。'课尾小结'与'新课导入'一样,是数学课

【关键词】

8511 0页 科普童话(新课堂) 2017年38期 免费 李明

全文来源于知网

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