【摘要】初中政治课集知识性、思想性、科学性、指导性于一体,承载着德育的主要任务,能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立合作意识,拓展国际视野。但在当前初中政治教学中,教师以灌输为主,忽视了学生的主体性,重知识轻德育。小组学习流于形式,教师主导整个活动过程,学生沿着教师预定的路线,其自主空间被压缩,以学定教未能得到很好贯彻。自主学习活动沦为自由活动,学生讨论与学习内容无关的东西,学生等着
【关键词】
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