【摘要】随着时代的变化以及新课改的不断深化,使得培养学生的审美素质逐渐成为初中音乐教学中的一项重要内容。通过在初中音乐课堂教学中培养学生的音乐鉴赏能力,可以有效提高学生的审美情趣及审美观念,使得学生可以在课堂教学的过程中充分发挥想象力,从而有效提高学生的音乐品质,促进学生全面发展。本文结合实际情况对初中音乐教学中培养学生审美素质进行分析,以期为今后的教育工作提供宝贵经验。创设教学情境音乐教学中所涉及的内容大部分具有体验性、操作性与审
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