【摘要】随着我国的课程改革不断发展以及深入,在数学教学的过程之中应当更新教学思想,应当结合实际的生活进行知识的讲授。小学的数学教学对于学生数学学习意义重大,在新课程改革的大背景之下,应当促使教学实践实现生活化。数学本身和生活实际联系比较密切,在数学教学的过程之中,应当将生活化的元素、内容等融入教学,应当促使教学内容实现生活化、创设和生活相关的教学情境、教学活动实现生活化,从而激发学生学习兴趣以及调动学生积极性。
【关键词】
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