【摘要】绘本又名图画书,它不同于平常所说的有字有图的幼儿读物。绘本作为一种有利的教育资源,正逐渐走入幼儿的生活世界。为了引导幼儿阅读,一些幼儿园试图以绘本作为重要的教学资源,开展集体教学,更好地发挥绘本的价值,更好地激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。结合主题导入,引发兴趣兴趣是最好的老师,是学习的最大动力。美国教育心理学家杰罗姆·布鲁纳在阐述阅读指导中指出,在我们的绘本阅读教学中,身为教师的我们,应该用预告精彩片
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