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兴趣导向下小学生艺术鉴赏力提升策略

【摘要】小学美术课程是开展艺术鉴赏实践的重要途径,却往往被忽视。美术实践活动的组织,一方面让学生从观察中参与艺术审美、价值观的培养,另一方面从美术动手实践中,增强艺术体验,获取审美素养。小学美术课程是促进学生智力开发、发展学生个性、创造学生优秀品质的重要素质教育课程。比如在美术欣赏教育活动中,一方面激发学生的想象力,另一方面从艺术创造实践中,培养观察、动手能力,增强艺术审美体验。考虑到小学生自身

【关键词】

4123 0页 科普童话(新课堂) 2017年43期 免费 徐佳

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