【摘要】我们在教学中经常可以看到这种现象,学生会解各种复杂的应用题,却不会解决生活中遇到的常见数学问题;知道1米=100厘米,却不知道1米到底有多长;会进行图形的面积和周长计算,却不知道教室、卧室有多大……数学的生活意义被忽视,数学仅仅成了一门学科,和生活早已脱节。近几年,随着新课程改革的深入,数学的生活化已越来越为大家所重视。下面简单谈谈本人对数学生活化的几点认识:理解数学生活化
【关键词】
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