【摘要】小学阶段是学生成长的关键时期,学生不仅身体在成长,心灵也在成长,在这个过程中难免会遇到一些有关心理的问题。因此,教师,尤其是班主任,应该积极发挥在心理健康教育方面的作用。然而,在实际工作中存在很多难点,需要教师改进方式,采取科学有效的方式法进行心理健康教育。小学班主任开展心理健康教育工作的现状班级是学校教育中最基层的组织单位,也是学生集体的基层组织。班级同样是培养学生积极努力学习,掌握知识和实现
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