【摘要】歌唱表演是歌曲演唱中特别重要的一个训练环节,对于许多小学生来说,这是一个难点问题,教师需要帮助小学生克服胆怯、不自信等一系列缺点,找到培养情感投入的良好途径与方法,在循序渐进中提升小学生情感表演的能力,有效开展教学活动,帮助学生找到情感的切入点,做到有感情地歌唱。在小学音乐课堂教学中,教师要注重在表演中培养学生投入的情感,可以借助创设情境、观摩视频以及才艺展示等活动,锻炼学生的情感投入。
【关键词】
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