【摘要】对于数学学习而言,让学生尽可能地参与课堂学习的每一个环节,并投入到数学探究中是至关重要的,当学生的经历多了,思考多了,就会产生自己的认识和领悟,这样的学习会推动学生的知识建构过程,让学生的学习效率因为这些宝贵的经历而提升。数学是一门需要学生自己去领悟的学科,而领悟的前提就是学生的参与,在实际教学中,我们不能单纯地呈现结论,让学生去模仿和记忆,而是要想方设法调动学生的主观能动性,让学生深度参
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