【摘要】《初中语文新课程标准(2014)》明确了语文学科的性质和地位:'语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文核心素养的形成与发展。'我校在新课改背景下提出从'关注学情、关注互动、关注达成'角度出发,以'疑、思、悟、用'为课堂主要活动形式,构建了'三关注四环节'课堂教学模式,倡导'教师为主导,学生为主体',课堂上充分调动学生,发挥学生学习
【关键词】
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