【摘要】教学质量不在于课程的数量,而在于课堂教学的质量。课堂效率是教学质量的重要评判依据。地理学科是初中开设的学科,初中又是高中的过渡和衔接,培养学生对地理学科的兴趣尤为重要,从实际出发将地理与现实生活相结合,对兴趣的培养也有非凡的意义。从实际出发能带动学生的积极性,能使学生更加准确、切合实际地了解地理、通晓地理,在日常生活中感知地理,能真正理解学习地理的必要性,从而能提高初中地理教学的有效性。
【关键词】
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