【摘要】帮助'学困生'脱'困',是教育工作者的重要任务之一,是大面积提高教学质量的需要,也是实施素质教育的要求。教师应正确对待'学困生',采取有效可行的方法使'学困生'脱'困',对数学的学困生进行脱困是刻不容缓。数学学困生的特点(1)自卑。意志力薄弱,在学习上稍遇到困难就退缩。在教学中,老师赞许的目光频频投向优秀的学生,对'学困生'则'恨之不才',所以稍有过失,就加以训斥,希望他们有所进步,然而却导致他们在心
【关键词】
全文来源于知网
普通家长和聪明家长
2018
10
0
¥:0
收藏
科学“惩罚”孩子的十个方法
王明
2018
105
0
¥:0
收藏
父亲的脊背
朱广晖
2018
159
0
¥:0
收藏
你简单,世界就简单
孙荔
2018
180
0
¥:0
收藏
记事
2018
258
0
¥:0
收藏