【摘要】信息技术具有创新性、开放性,学生在学习中不仅要学到必要的文化知识,还要实现能力的提升、思维的启迪、人际交往的改善。信息技术的应用也为课堂教学注入新鲜血液,帮助学生搭建知识结构,形成良好的习惯,不断提升自我。教师要发挥学生的主观能动性,重组教材,丰富学习方式,拓展学生的知识视野,把实践与探究的机会让给学生,调动他们的学习主动性,让学生经历探寻真理的过程,形成善于质疑的态度。当前小学信息技术教学存在的主要问题
【关键词】
全文来源于知网
普通家长和聪明家长
2018
10
0
￥:0
收藏
科学“惩罚”孩子的十个方法
王明
2018
105
0
￥:0
收藏
父亲的脊背
朱广晖
2018
159
0
￥:0
收藏
你简单，世界就简单
孙荔
2018
180
0
￥:0
收藏
记事
2018
258
0
￥:0
收藏
