【摘要】实践中,作业的'二次批改'意义非凡,其既尊重了学生的主体地位,又发挥了教师的主导作用。从学生层面来看,基于严格的监督,作业的重视程度得到提高,质量得到保证。笔者结合自身教学实践,就作业的'二次批改'浅谈几种做法,以期抛砖引玉。提示型二次批改通常的教学过程中,数学作业批改最常用的标记自是打钩或者打叉,作为最讲求科学性的学科,对错当然是关键所在。但教学毕竟不是科学研究,这种批改方
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