【摘要】阅读能力是对学生语文综合素质的考察,它不仅要求学生具备较强的语言逻辑,还需要学生储备丰富的语文知识。但由于小学生的年龄偏小,对一件事的注意力不会很持久,而阅读则是一个需要'耐心+细心'的学习内容,这就导致学生在阅读过程中出现了诸多障碍,甚至因为阅读造成很多学生学习语文兴趣下降。而要让学生顺利应对考试中出现的阅读题型,教师需要引导学生深入发掘阅读内涵,找到阅读的技巧和突破口,掌握阅读的'抓
【关键词】
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