【摘要】一切的教育教学活动,都是为了指导人类的生活和不断前进,脱离生活的教学,显得枯燥乏味。只有在教学中融入生活化的理念,才能提高学生参与课堂的积极性,培养学生学以致用的能力。让学生能够深刻地意识到学习不仅仅是学习,它还是一种生活的体现,学习与生活具有高度的相关性,这是在小学数学教学中,教师采取教学生活化的基本实施前提。生活内容融入视频,加强学生数感的培养学生数感的培养,对于学生的数字学
【关键词】
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