【摘要】少儿舞蹈是儿童用肢体语言、戏剧表演和音乐相结合的综合手段,是反映儿童生活,表达儿童情趣的歌舞。在少年宫舞蹈教学过程中,教师要结合儿童的实际学习水平以及舞蹈教学内容来设计教学方案,提高教学质量。但是在现实教学过程中,很多老师都觉得舞蹈教学难以开展,找不到适合的题材,对学生在课堂上的表现难以控制。怎样才能够保持儿童对舞蹈的兴趣呢?笔者认为,教师在对少儿开展舞蹈教学时,应当从选、教、创三个方面来开展教学。
【关键词】
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