Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 科普童话(新课堂) > 文章详情

浅谈操作活动在幼儿数学教学中的应用

【摘要】陶行知是伟大的人民教育家,是我国现代教育改革的先行者。陶行知先生极其重视实践,他提,'行是知之始,知是行之成''动手最重要,这个东西能创造一切。'幼儿的很多经验正是在动手操作中形成的。在幼儿园数学教学中充分运用操作活动既体现陶先生的'教、学、做合一'的理论,又结合了幼儿学习的认知特点,对儿童学习数学具有决定性意义。在幼儿园数学教学中,越来越多的教师都进行了操作活动的尝试。提供适宜的操作材料

【关键词】

29836 0页 科普童话(新课堂) 2017年35期 免费 陶逸怡

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

普通家长和聪明家长 2018 10 0 ¥:0

收藏

科学“惩罚”孩子的十个方法 王明 2018 105 0 ¥:0

收藏

父亲的脊背 朱广晖 2018 159 0 ¥:0

收藏

你简单,世界就简单 孙荔 2018 180 0 ¥:0

收藏

记事 2018 258 0 ¥:0

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

1452

11616

黑龙江省教育厅

0451-58974410

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有