【摘要】在小学语文课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,是提高课堂教学效果的重要保证。怎样发挥学生在阅读教学中的主体地位呢?转变观念,创立民主平等的师生关系建立民主平等的师生关系的前提是尊重学生,尊重学生所思、所想,尊重学生心理,尊重学生的差异。尊重学生,教师首先要摆正自己的位置,不能总以一种高高在上,令学生敬畏三分的'尊容'出现在学生面前,而是要把自己摆在学生平等的地
【关键词】
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