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词块教学理论在高中英语教学中的应用

【摘要】词汇学习目前所存在的问题1.传统的词汇教学模式致使不少学生产生了不良的词汇学习心理,他们的词汇学习始终停留在死记硬背的原始方法上,这导致他们很难记住单词,即使记住了也很快就忘掉了,学习效率十分低下。这样费时费力的学习,效果却非常不理想,学生的学习兴趣逐渐丧失,还可能失去学习英语的信心。2.学生虽然花了很多时间背诵单词,但在运用词汇时却束手无策。他们对独立单词的意思和拼写早已滚瓜烂熟,但真正让他

【关键词】

5716 0页 科普童话(新课堂) 2017年16期 免费 李萍

全文来源于知网

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