【摘要】孩子们在学习数学的过程中,教师应该给其充分发挥的空间,让孩子们在实践操作中体验,在合作交流中体验,在联系生活中体验,从而真正感受到数学带来的快乐。学生在体验数学学习的过程中,是在用心去感悟的过程,去体验快乐。而要让学生体会快乐,教师必定要先去感受,把学习的过程与快乐的结果有机地结合在一起,才能让学生充分感受这份快乐。古人说'书山有路勤为径,学海无涯苦作舟',仿佛只要是学习,就是'苦'的。现在也有很多人一提到学习,马上就联想
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