【摘要】同学们在高考中阅读短文的时候,要高效地利用学习的时间,既要避免草草阅读文本,带来做题的疏漏,又要避免反复阅读文本,浪费太多学习时间,出现高考学习时间分布不合理的问题。为了提高同学们高考英语短文改错学习的效率,我们一起来共同探讨短文改错的学习原则。以保持原意为原则部分同学在做短文改错习题的时候,经常出现看着英语文本,哪儿都有错,哪儿都想改改的现象。当前英语高考的短文改错只有十处,即使有同学改出了第十一处错误,只要改出的错误不是
【关键词】
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