【摘要】高中生物教学渗透STS教育的方法本人根据几年的教学探索和经验,总结如下的渗透STS教育的教学方法。1.问题探究法。以问题为导向,使学生积极主动地提出问题、解决问题、并获取知识。由于所提问题都是与生产生活密切相关,可以提高学生学习的主动性和自觉性。如在指导学生学习'光合作用''蒸腾作用'时,教师提出问题:为什么提倡植树造林,退耕还林还草?为什么'大树底下好乘凉'?上游水被污染了,下游的
【关键词】
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