【摘要】中学历史课堂管理工作散乱,历史课堂教学活动不能顺利开展,作为历史教师来讲,这是件痛心的事。然而,光痛心是解决不了问题的,只有面对实际,积极奋起,采取切实可行的措施,使自己的课堂管理工作走出误区。一、要加强自己对教育工作的事业心和责任感教师要认识到,教育工作是培养一代新人,提高民族素质的重要工作。此外,还要看到,从事教育工作虽然既辛苦又清贫,但随着《教师法》的颁布和实施,从事教育工作所需的各种条件和待遇会逐渐
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