【摘要】《数学课程标准》明确指出:'让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。'由此可见,数学思想方法已经成为高中数学教育的基本教学内容。数学思想方法与其他的数学方法不同,前者并没有具体的形式,比较抽象,隐藏在数学公式、数学定理、数学概念等数学知识之中,这需要高中生必须具有一定的数学素养才能够熟练掌握数学思想方法。反过来讲,数学思想方法也能
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