【摘要】就中学生而言,高中的物理实验是学生获取物理知识、锻炼发散性思维与培养综合能力的关键课程。本篇文章在我国当前新课改的基础上,以高中物理实验课堂的现状为根本出发点,在现有教学教材理论知识的基础上,结合实际的教学实践经验,为高中物理实验的课堂提供更多的可行性。一、高中物理教学课堂的实验现状现阶段我国的高中物理教学实验没有受到学校与家长以及学生的重视,在高中的巨大学习压力下,物理教师只注重物理
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