【摘要】古诗词节奏感强,意蕴深刻,往往能给人带来美好的享受,学习古诗词能让小学生从小接受中华优秀传统文化的熏陶,对于他们语文修养的提高有很大的好处。然而古诗词和学生所熟悉的现代白话文在语法、词汇等方面都有明显的差别,这给小学生的古诗词学习带来了一定的难度。为了促使小学生更好地学习古诗词,教师可以从古诗词的情境和意蕴入手,促进学生感受古诗词的特殊魅力,激发他们的学习兴趣,从而提高学生学习古诗词的
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