【摘要】在现阶段幼儿园的教学过程中,传统的"灌输式"教学已经不再适用于幼儿教学。相反,幼儿自主选择区域进行活动逐渐成为主要的教学形式。幼儿园实施区域性游戏教学,既能够实现幼儿教学的趣味性,同时也能够促进孩子综合素质的全面发展。然而如何实现在主题背景下区域游戏的有效设计与指导,依然是现阶段幼儿园中教育人员思考的内容。为此,笔者在主题背景下,对区域游戏的设计与指导进行了分析。一、在区域环境多元化的基础上开展
【关键词】
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