【摘要】教师的职责不仅仅在于传授知识,同时还要引导学生的身心健康发展,培养他们积极向上的人生观和价值观,把情感教育渗透到教学过程的始终。小学生最初学习英语学科,满怀好奇地步入英语课堂。教师要善于把握契机,尊重孩子活泼好动的特点,用知识去吸引他们的兴趣,与学生建立融洽的师生关系,加强情感沟通,运用灵活巧妙的教学方法,激发其学习动机,让学生在和谐友好的学习氛围里,打开心灵,放飞梦想。一、师生关系融洽,激发学习热情
【关键词】
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