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让学生数学思维在比较中发展

【摘要】乌申斯基曾经说过:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"这里的比较,其实也称为对比,属于一种逻辑方法,主要是确定不同对象之间的异同。而对于数学来说,比较更多的是知识之间的比较,不仅可以通过比较进行分析、区别,而且还可以进行归纳、辨析,从而把握课堂教学内容的关键。一、通过比较,可以更好地揭示数学概念的属性概念,在某种程度上讲,是一种对事物本质进行描述的语言。它不仅是构

【关键词】

20130 0页 科普童话(新课堂) 2016年14期 免费 赵淑芳

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