【摘要】沿袭了几十年的传统灌输式教学,虽然能纳入各种各样的教学形式,但还是按照教师预设好的框框去运作的,学生仍然处于被动接受的地位。要跳出传统的灌输知识的教学惯性,对初中语文课堂教学的根本改革在于"自主",充分发挥学生自主学习的精神。以下是本人的几点浅薄的建议和理解。一、转变角色初中语文自主化学习发现,教师是学生学习的合作者,引导者和参与者,教学过程是师生交往,共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,
【关键词】
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