【摘要】一、注重培养学生的学习习惯对于学生们的学习习惯的培养室提高高中数学课堂效率的关键。因此身为老师应该看到学生们在学习的过程中缺乏良好的学习习惯加以指出并给以改正的方法,例如反复强调的上课预习由于没有良好的方法去检测学生是否进行预习的工作,以及上课时间较短,老师常常会为了进度而忘记预习抽查的环节。就此老师可以对学生的预习环节进行硬性的要求,在提前上课的时候让学生抄写本课的生词,或是准备一本本子将预习中的难点、重点摘写到本子上,然后在上课的时候老师随机抽出几个同学进行提问,从而在强行的要求下,让学生形成预习的好习惯。并且在对复习
【关键词】
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