【摘要】在实施素质教育的背景下,小学语文课堂存在很多问题,注重理论传授的课堂让学生感到枯燥、不能发挥主体性,教师在教学中会忽略边缘群体、教学模式单一,思路呆板等,都是我们迫切要解决的问题。下面,我就根据以往的教学经验和各位浅谈一下如何让打造小学语文趣味课堂。一、设计精彩导入,引导学生融入课堂"良好的开端是成功的一半",精彩的课堂导入不仅能吸引学生的注意力,还能调动其对文本的兴趣,激发探究欲望,
【关键词】
全文来源于知网
普通家长和聪明家长
2018
10
0
￥:0
收藏
科学“惩罚”孩子的十个方法
王明
2018
105
0
￥:0
收藏
父亲的脊背
朱广晖
2018
159
0
￥:0
收藏
你简单，世界就简单
孙荔
2018
180
0
￥:0
收藏
记事
2018
258
0
￥:0
收藏
