【摘要】概念的有效教学是帮助学生们构建良好的理论基础的根基,这也是帮助学生构建更为完善的知识框架与知识体系的过程。在数学课程的教学中,有些概念学生在理解上难度较大,对于概念的吸收也不容易深化。对于这样的状况,教师要在概念教学的方法上有更为合理的设计。教师要挖掘概念的核心,在充分结合概念特点的基础上创建更有针对性的教学策略。这样才能够让学生对于知识点有更好的吸收,这也是保障学生对于教学素材有更好的掌握
【关键词】
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