【摘要】有意错误是教师在教学中故意为学生提供错误的答案、思路等,让学生自己发现其中的问题,从而找到正确的解决方案。这种方式的教学对于增强学生的想象力与创造力,加强学生的分析理解问题能力等有重要影响。因此,需要教师在教学的过程中能够正确应用,从而提升学生的语文学习水平。一、做好课前准备工作1.强化学生的质疑能力教师要想将"有意错误"教学手段有效应用到教学活动当中,首先需要强化学生的质疑能力。当前很多中学生由于受传
【关键词】
全文来源于知网
普通家长和聪明家长
2018
10
0
￥:0
收藏
科学“惩罚”孩子的十个方法
王明
2018
105
0
￥:0
收藏
父亲的脊背
朱广晖
2018
159
0
￥:0
收藏
你简单，世界就简单
孙荔
2018
180
0
￥:0
收藏
记事
2018
258
0
￥:0
收藏
