【摘要】我国现在的英语教育基本上只注重考试,尤其是处在基础教育阶段的初中英语教育。学生学什么是看老师教什么,老师怎么教是看要考什么。考什么就教什么,怎么考就怎么教,甚至于学生学了十几年英语根本就听不懂、说不出来或者不敢说英语。无论我们怎么改变教学方法,学生学了英语仍然听不懂、说不出,更别说翻译和交际了。其根本就是我们的英语教学存在误区。如果不走出误区,我们的英语教育永远都会处于低效的局势。
【关键词】
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