【摘要】幼儿在幼儿园的一日活动中,游戏是主要的内容,《纲要》中明确指出,游戏对幼儿的一生发展具有重要的意义。游戏应该成为幼儿园最基本的活动,游戏在教育教学活动中的重要地位是不可替代的。目前,课程游戏化是幼儿园课程改革的重要内容之一,提升教师游戏的开发和组织能力,也成为广大幼儿教师专业化发展的桥梁。基于此,本文结合笔者自己工作中的收获,对优化课程游戏化建设,促进教师专业发展,做如下探究。
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