【摘要】古诗词教学是高中语文课程中非常重要的组成,这也是培养学生的语言能力与人文素养的重要教学素材。古诗词教学是语文教学的一大难点,如何能够让这个教学难点得以突破,这需要教师不断探索教学创新策略。教师要结合古诗词特点创设一些新颖独特的教学方法,提升知识教学效率,让学生对于古诗词知识有更好的理解与掌握。一、意象教学的合理使用在学习古诗词内容时,教师首先要让学生对作品中的意象有良好获知,这是理
【关键词】
全文来源于知网
普通家长和聪明家长
2018
10
0
￥:0
收藏
科学“惩罚”孩子的十个方法
王明
2018
105
0
￥:0
收藏
父亲的脊背
朱广晖
2018
159
0
￥:0
收藏
你简单，世界就简单
孙荔
2018
180
0
￥:0
收藏
记事
2018
258
0
￥:0
收藏
