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小学英语生活化教学之我见

【摘要】英语新课改明确提出要实施生活化教学的要求,因此,我们老师要践行生活化英语的学习理念,全面提高英语的教学效果。 一、充分利用实物教学,激发学生学习兴趣 在英语教学中,教师要适当利用实物进行演示,让学生产生一目了然的感受,从而自觉参与学习活动。例如,在教学人教版小学生英语五年级上册中的"Unit3"时,其中出现了"salty、sweet、sour"等表示味觉的单词,在讲解这几个单词之前,教师可以先拿出一个苹果对学生说:“Thisisanapple.Applesaresweet.”如此反复几次,让学生猜“sweet”这个单词的意思,然后再进行板书,引导学生跟读;最后让学生在本子上写几遍,

【关键词】

2032 0页 科普童话(新课堂) 2014年6期 免费 倪秀蕾1

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