【摘要】教育部《小学生减负十条规定》的公开征求意见工作已经结束，但余波并未彻底消褪。其中关于学生的作业留与不留也引起了不小的波澜，各种声音此起彼伏。“不留作业。小学不留书面式家庭作业。可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动，在确保安全的前提下，因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施，组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。”
【关键词】
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