【摘要】随着"工业4.0"与"互联网+"的到来,全球经济持续升温并呈现多元化发展趋势,人才成为各国经济发展的要素,提升全民科学素养、加强国家科学传播与普及能力建设成为新时期的迫切需要。对于从事科普工作的科普人才来说,也面临着新的挑战。本文以湖北省科技馆建馆初期对科普人才的培养工作为视角,探索科普人才培养的体制机制,为带动全省科技馆体系发展,推进"创新湖北"建设,实现"建成支点,走在前列"的总目标打下坚实基础。
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