【摘要】一、引言 情感是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。心理学研究表明:情感是影响教学质量的重要因素之一。情感教育可以让学生感到身心愉悦。在语言教学中,情感因素涉及学习者在语言学习过程中产生的感觉、感情、态度、情绪等。情感之所以重要,因为它是学习的发动机。情感的作用若发挥的好,可以启动学能,调动学习积极性,释放学习潜力,
【关键词】
全文来源于知网
中国图书弘扬传统文化——中国代表团亮相莫斯科国际书展 2017 10 0 ¥:0
收藏
语言服务业需关注信息平台建设 王广禄 钱梦雨 2017 130 0 ¥:0
收藏
美国 哈佛大学数字化5.3万卷中文善本 历时10年 2017 263 0 ¥:0
收藏
“一带一路”国家战略背景下话语研究与语言服务高端论坛通知 2017 411 0 ¥:0
收藏
大马侨领:纪律文化吸引人 华小友族生占20% 2017 456 0 ¥:0
收藏