【摘要】一、引言 任何一种语言的背后都有其潜在的语法结构与规则,对这些结构与规则的熟练掌握是学好一门语言的前提性条件。从对外汉语教学伊始,语法教学的重要性就一直被理论语言学家以及汉语教师们所重视,然而,在实际的语言教学中,语法却是汉语教师们难以攻克的壁垒之一。因此,在对外汉语教学界,出现了许多具有启示意义的理论性主张。
【关键词】
全文来源于知网
中国图书弘扬传统文化——中国代表团亮相莫斯科国际书展 2017 10 0 ¥:0
收藏
语言服务业需关注信息平台建设 王广禄 钱梦雨 2017 130 0 ¥:0
收藏
美国 哈佛大学数字化5.3万卷中文善本 历时10年 2017 263 0 ¥:0
收藏
“一带一路”国家战略背景下话语研究与语言服务高端论坛通知 2017 411 0 ¥:0
收藏
大马侨领:纪律文化吸引人 华小友族生占20% 2017 456 0 ¥:0
收藏