【摘要】习近平把教育放在优先发展的战略地位,并多次就教育问题发表重要讲话,为中国教育指明方向.党的十八大以来,学术界围绕习近平教育思想的形成背景、理论渊源、现实价值和践行路径等方面的内容进行了多方位论述,取得一定的研究成果.经综合分析发现,对习近平教育思想的文本研究、比较研究和系统化研究相对偏少,亟须加强对相关领域的深化研究,以使其更加系统化、完整性.
【关键词】
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