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论高等学校的交叉教育

【摘要】科学技术的综合化是当代科技发展的必然趋势,而要主动地适应这个趋势,必须在高等学校开展交叉教育.将彼此分立的各个学科联成一个整体.当今世界的高等学校的交叉教育有这样三个层次:一是设立跨学科的专业和课程;二是以多学科学校取代院、系等分科教学组织;三是新建跨学科性大学."古本根重建社会科学委员会"经过调查研究,提出了两项简单易行的关于高等学校交叉教育的建议:一是强制性地实行跨学科聘用教授;二是强制性地实行跨学科联合培养研究生.应当说,这是两项实施起来阻力较小、代价也较小的可行的建议.

【关键词】

7232 0页 内蒙古社会科学 2002年5期 免费 张书琛

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